في ظل الظروف الفريدة التي يواجهها طلاب الجامعات في باكستان، والتي تتضمن العديد من ضغوطات الحياة الأكاديمية والاجتماعية والمالية، أصبحت الحاجة ملحة إلى أدوات رقمية تدعم صحتهم النفسية. ولتلبية هذه الحاجة، تم تطوير روبوت محادثة ذكي، مزود بالذكاء الاصطناعي، ومصمم ليكون ثقافيًا حساسًا.
يعتمد النظام الجديد على نموذج تعلم آلة يُعرف باسم "Random Forest"، حيث تم تدريبه على مجموعة بيانات موثوقة تضم 1100 استجابة تناولت 20 ميزة تتعلق بالجوانب النفسية والفيزيولوجية والأكاديمية والبيئية والاجتماعية. حقق هذا النظام دقة تصل إلى 89.09% وفاز بمعدل F1-score مشترك قدره 0.89، مما يدل على فعاليته في تصنيف درجات الضغط النفسي.

يتم تمرير نتائج التصنيف إلى نموذج لغوي مفتوح المصدر عبر واجهة برمجة التطبيقات OpenRouter، حيث يتفاوض الروبوت حول موضوعات الصحة النفسية بطريقة ثقافية وعاطفية، وذلك باستعمال اللغات الإنجليزية والأردية والرومانية.

ومن الجدير بالذكر أن العامل الثاني الأكثر تأثيرًا في الضغط النفسي ضمن هذه الفئة من الطلاب هو العلاقة بين المعلم والطالب، مما يبرز أهمية وجود أنظمة رعاية نفسية متوافقة مع الثقافة.

الدراسات المستقبلية ستضم جمع بيانات أولية من الطلاب في مراحل أكاديمية مختلفة، مع التركيز على الطلاب الذين ينتقلون من مرحلة الثانوية العامة إلى الدراسة الجامعية، وهي فترة تُعتبر حساسة نفسيًا وتحتاج إلى المزيد من البحث.