في خطوة مبتكرة نحو تحسين جودة التعليم في فيتنام، تم تقديم نظام ConnectED، الذي يعمل كمنصة ذكاء اصطناعي مركزها الإنسان وتتمحور حول دعم دورة التعليم الكاملة. يهدف هذا النظام إلى تعزيز تجربة التعليم من خلال ربط تخطيط الدروس المتماشي مع المنهج الدراسي بتفاعل الطلاب والتغذية الراجعة المستندة إلى البيانات.

بدعم من نموذج لغوي ضخم مختص بالتعليم الفيتنامي يُدعى VietEduQwen، والذي تم تدريبه عبر طرق تفضيل مباشرة وتحسين دقيق، يضمن ConnectED تفاعلات آمنة للطلاب ودقيقة أكاديمياً. يستند النظام أيضاً إلى إطار العمل ADDIE، حيث تتضمن كل مرحلة خطوات متسقة للتوليد وطرق للتحقق من صحة المعلم، مما يضمن جودة المحتوى التعليمي.

عبر تقييم شامل لبيانات أداء 3,119 سؤالاً من امتحان الثانوية الفيتنامية لعام 2025، أظهرت النتائج أن نموذج VietEduQwen حقق دقة تصل إلى 87.02%، متفوقاً على النماذج الأخرى بأكثر من 6 نقاط مئوية. كما أظهرت استطلاعات رأي المعلمين والطلاب رضاهم الكبير عن توافق المحتوى الدراسي ووضوح الدروس وسهولة الاستخدام.

بفضل هذا النظام، انخفض الوقت المطلوب لتخطيط الدروس من 3-4 ساعات إلى حوالي 30-45 دقيقة، مما يسهل على المعلمين التركيز على جانب التدريس. تؤكد الدراسات الاختبارية أن تدريب DPO وتنظيم ADDIE يسهمان بشكل مستقل في أداء النظام، مما يبرز أهمية إشراف المعلم في الاستخدام العملي لهذه التكنولوجيا.

وعلى الرغم من التحديات، فإن ConnectED يمثل خطوة رائدة نحو مستقبل تعليم أكثر كفاءة وإبداعاً في فيتنام، ويعيد تشكيل كيفية تفاعل الطلاب مع المواد التعليمية.