تتجه مؤسسات المعرفة العامة نحو اعتماد نماذج اللغات الكبيرة (LLMs) لتحسين خدمات المعلومات، مما يلقي بظلال من الشك حول الدور التقليدي للتحرير. يوفر LLMs إمكانيات قوية لنشر المعرفة، إلا أن هناك تحديات مرتبطة بالسلطة التحريرية، حيث تأتي نماذج LLM مسبقة التدريب مع قيم واستراتيجيات نشر تم تطويرها من قبل الشركات.

تسعى هذه الدراسة إلى استكشاف كيفية مشاركة المحررين في إعادة توجيه واجهات LLM وفقًا للمعايير التحريرية من خلال ورش العمل التصميمية. حيث نسعى لتطبيق واجهة موسوعة تعتمد على LLM بتعاون مع مؤسسة معارف عامة في الدول الإسكندنافية.

يتناول البحث مفهوم "التوافق التحريري" كأداة تصميم ضمن الذكاء الاصطناعي التشاركي (Participatory AI)، حيث يتم اعتبار توافق الذكاء الاصطناعي كعملية تصميم، وتُعتبر المعايير التحريرية كأهداف تصميمية تُحول الممارسات والقيم التحريرية إلى أهداف تنفيذ تقنية.

في الختام، نجد أن التوافق التحريري يُمكن المحررين من تعزيز دورهم في نشر المعرفة المدعومة بالذكاء الاصطناعي، مما يتيح فرصًا مستمرة للمشاركة ويمنح المحررين القدرة على التأثير في المحتوى المعروض.